پژوهش حاضر، به بررسي نقش رسانهها (تلويزيون، رايانه، کتابها و مجلات غيردرسي و ماهواره) در رشد هويت ملي نوجوانان پرداخته است. به اين منظور، 440 نفر از نوجوانان مدارس راهنمايي و دبيرستان شهر تهران، به روش نمونهگيري خوشهاي چندمرحلهاي به عنوان نمونه تحقيق انتخاب شدند. براي سنجش هويت ملي، شناخت علايم و نمادهاي ملي، ميزان استفاده از رسانهها و ويژگيهاي فردي و خانوادگي، پرسشنامهاي محققساخته به کار گرفته شد و دادههاي پژوهش با استفاده از روشهاي آماري آزمون t، همبستگي اسپيرمن، تحليل عاملي اکتشافي و رگرسيون چندمتغيره مورد پردازش قرار گرفت. نتايج نشان داد ميزان استفاده از راديوـ تلويزيون و رايانه، رشد هويت ملي و شناخت علايم و نمادهاي ملي را پيشبيني ميکند. استفاده از کتابها و مجلات غيردرسي و پايگاه اجتماعيـ اقتصادي، نيز پيشبينيکننده ميزان شناخت علايم و نمادهاي ملي هستند.
